Belle Arti e Storia dell'Arte BA (Hons)

Kingston University

Questo modulo aiuta gli studenti a diffondere il lavoro che fanno per riflettere criticamente su ciò che hanno fatto e per acquisire consapevolezza di un ampio contesto professionale per la pratica delle Belle Arti.

Questo modulo si concentra sui metodi chiave nei processi di ricerca e sulla loro interpretazione e comunicazione. Attraverso una serie di incontri strutturati tematicamente e focalizzati sulla contemporaneità con artefatti, testi, eventi e siti chiave dalla fine del XIX secolo ad oggi, mira a sviluppare le tue conoscenze e abilità in una serie di metodi relativi alla storia e alla teoria della produzione, del consumo e della mediazione dell'arte e del design. Il modulo interroga i concetti chiave nelle discipline della storia e della teoria dell'arte e del design e introduce i metodi chiave per l'identificazione e l'interpretazione del materiale di ricerca, tra cui: condurre la storia orale, utilizzare gli archivi e impiegare la cultura materiale e gli approcci di genere agli oggetti. Il modulo ti introduce anche ai metodi chiave nelle attività comunicative e interpretative come le diverse modalità di curatela e di scrittura critica. Questa combinazione di metodi collegherà la tua pratica basata sulla ricerca al pubblico contemporaneo interessato all'arte e al design del passato e del presente, fornendoti competenze chiave per le carriere professionali. Infine, il modulo svilupperà una consapevolezza criticamente informata della tua pratica basata sulla ricerca.

Questo modulo introduce i vari contesti in cui le pratiche contemporanee delle belle arti sono definite, discusse e mostrate. Il modulo è progettato per sostenere i primi passi degli studenti come praticanti all'interno del più ampio campo delle arti visive nel 21° secolo. Attraverso lezioni, discussioni, proiezioni e visite alle mostre saranno introdotti al quadro storico della modernità e della post-modernità per comprendere lo sviluppo e la situazione contemporanea della loro disciplina.

Questo modulo è progettato per promuovere un uso efficace dello studio per stimolare la creazione di una pratica artistica e per introdurre un ampio contesto tematico accanto a quello fornito attraverso studi storici critici.

Questo modulo è progettato per aiutare a sviluppare le abilità che li equipaggieranno per una vita professionale nel lavoro, questo modulo supporta gli studenti ad ampliare la loro conoscenza di un ampio contesto professionale per la pratica delle Belle Arti. Svilupperanno e miglioreranno le strategie rilevanti per pianificare, curare, esporre e documentare il lavoro in una varietà di modi, inclusa la pubblicazione e l'esposizione attraverso media analogici, digitali e online. Sperimentando e determinando strategie sempre più rilevanti per rendere ed esporre il lavoro pratico ai pari, al personale docente e al pubblico esterno, svilupperanno ulteriore consapevolezza dell'importanza di editare, valutare e adattare il lavoro che hanno fatto in contesti plurali.

Questo modulo impegna gli studenti con le questioni critiche che guidano la pratica artistica contemporanea all'interno del campo espanso in cui opera. Enfatizzando l'indagine pratica ed esperienziale guidata dalla ricerca e la riflessione come una modalità integrale di apprendimento comune sia alla pratica artistica che allo studio delle storie e delle teorie dell'arte, gli studenti identificheranno, esploreranno e analizzeranno le tendenze attuali indagando i contesti in cui tali questioni emergono: letteratura critica, scrittura artistica, mostre e agenda curatoriale.

Questo modulo si basa sull'introduzione degli studenti ai concetti chiave dei metodi per la ricerca e la sua interpretazione e comunicazione al livello 4. Aggiorna le conoscenze e le abilità acquisite al livello 4 e offre l'opportunità di applicarle concentrandosi sul contemporaneo e interrogando la pratica basata sullo studio. Il modulo si concentrerà su temi e questioni critiche nella pratica di ricerca contemporanea nella storia dell'arte e del design, come eseguita da ricercatori tra cui accademici, curatori e professionisti dell'arte e del design. Il modulo interrogherà la relazione mutevole tra la storia dell'arte e del design, la teoria e la pratica di ricerca basata sullo studio. Gli studenti esploreranno di conseguenza una serie di attività creative interpretative e comunicative basate sulla ricerca come la realizzazione di mostre, la curatela, la scrittura di politiche e la pubblicazione accademica. Questo svilupperà le capacità di produrre ricerca per una varietà di media, obiettivi e pubblico.

Questo modulo è progettato per promuovere un uso efficace dello studio per stimolare la creazione di una pratica artistica e per introdurre un ampio contesto tematico accanto a quello fornito attraverso studi storici critici. Attraverso l'apprendimento indipendente, tra pari e in gruppo, sarai incoraggiato a identificare e sviluppare nuove abilità e interessi pratici/di pensiero e a coltivare quelli esistenti.

L'argomento speciale è un'opportunità per un modulo reattivo e guidato dalla ricerca. L'argomento specifico può essere definito in relazione alla ricerca di un particolare membro dello staff o può avere una spinta più tematica attingendo ad aspetti convergenti negli interessi di tutto il team dello staff.

Basandosi sui risultati precedenti nella presentazione professionale del loro lavoro ad un pubblico, in questo modulo gli studenti affinano le loro abilità espositive ed estendono la loro capacità di documentare e comunicare il loro lavoro in un modo che sia adatto alle loro aspirazioni professionali individuali. Gli studenti sono tenuti a sviluppare la loro comprensione di come perseguire una pratica professionale delle belle arti e una consapevolezza delle possibilità di successo sia nel continuare come artista e/o nel muoversi in altre aree correlate. Una combinazione di mostra finale e portfolio permette agli studenti di evidenziare e sintetizzare i loro risultati nell'ultimo anno di studi universitari e produrre una documentazione che può essere applicata ad una serie di scelte di carriera.

Costruendo sui legami tra ricerca e pratica incorporati al livello 5, la Dissertazione di Studi Storici e Critici (CHS): Research and Reflection si concentra sulla ricerca approfondita, l'indagine critica e la riflessione su domande e questioni critiche che emergono nella pratica degli studenti e che sono pertinenti alla pratica della loro disciplina. Nel corso del modulo, gli studenti inizieranno e svilupperanno un argomento di ricerca individuale; identificheranno e valuteranno archivi appropriati, corpi di letteratura critica, fonti visive/materiali e metodi di ricerca; gestiranno il loro tempo di studio; si impegneranno e risponderanno al dialogo con i tutor e al feedback dei pari, e applicheranno abilità critiche e analitiche per produrre una dissertazione scritta di 6.000 parole, supportata da una serie di lezioni, seminari e tutorial.

Questo modulo è progettato per essere il culmine dei precedenti moduli di pratica di studio in cui ti viene richiesto di sintetizzare le parti contingenti della loro precedente esperienza accademica e di consolidare il tuo apprendimento. Questo sarà fatto attraverso un corpo di lavoro completo, che ti permetterà di progredire verso la pratica professionale o ulteriori studi.