Classici MA

Durham University

Il Master in Classics è concepito principalmente come un corso di formazione alla ricerca, che mira a sviluppare le capacità di apprendimento indipendente acquisite nel corso della prima laurea dello studente e a metterlo in grado di intraprendere una ricerca completamente indipendente a un livello superiore. Il tempo di contatto con i tutor per i moduli insegnati è in genere di 5 ore settimanali (che salgono a 7 per chi inizia il latino o il greco antico a questo livello), con un'enfasi sull'insegnamento in piccoli gruppi e una struttura che massimizza il valore di questo tempo e incoraggia e concentra al meglio lo studio e la preparazione indipendente dello studente. In media, sono disponibili anche circa 2 ore a settimana di altri contatti accademici (seminari di ricerca, supervisione della tesi). Il cuore del corso è il modulo di Dissertazione, in cui gli studenti scrivono una dissertazione di 15.000 parole su un argomento di ricerca da loro ideato. La formazione di base alla ricerca e il supporto per la dissertazione degli studenti sono forniti attraverso i seminari sulla dissertazione. Si tratta di lezioni settimanali che nel primo trimestre introducono la gamma di metodi e risorse di ricerca disponibili per chi lavora nel campo delle discipline classiche e nel corso dell'anno sviluppano le capacità di ricerca necessarie per la tesi. Le lezioni comprendono un misto di lezioni, discussioni guidate dagli studenti e presentazioni degli studenti e sono adattate agli interessi di ricerca individuali di ogni gruppo. Inoltre, gli studenti vengono abbinati a un supervisore di tesi individuale, che sarà un esperto nel loro campo di interesse e dal quale riceveranno altre cinque ore di supervisione individuale della tesi nel corso dell'anno. Oltre alla dissertazione, gli studenti scelgono altri quattro o cinque moduli opzionali che trattano particolari argomenti specialistici. Almeno uno di questi deve prevedere il lavoro con una lingua pertinente (antica o moderna). Offriamo lezioni di greco e latino a tutti i livelli, compresi corsi per principianti per coloro che non hanno esperienza nella materia e seminari avanzati sui testi greci e latini per coloro che hanno una conoscenza di livello universitario. Altre lingue antiche offerte da Durham includono l'accadico, l'ebraico e l'aramaico; le lingue moderne includono il tedesco, il francese e l'italiano (di solito ci sono corsi di lettura specializzati in queste lingue, progettati per soddisfare le esigenze dei laureati che desiderano utilizzarle per la ricerca). Tutti i moduli opzionali offerti a Durham sono orientati alla ricerca, cioè fanno parte dell'attuale attività di ricerca del tutor che segue il modulo. Il numero di partecipanti a ciascun modulo è in genere molto ridotto (spesso non più di cinque o sei per classe). In genere le lezioni hanno una durata di due ore e si tengono a cadenza quindicinale; la discussione si basa sulle presentazioni degli studenti. (I moduli per chi inizia il latino o il greco antico sono in genere più frequentati, ma le loro lezioni si tengono anche più spesso: **3 ore a settimana**) In casi eccezionali, gli studenti con particolari esigenze di formazione alla ricerca che corrispondono alle competenze del Dipartimento ma che non sono coperte dall'offerta didattica del nostro o di altri Dipartimenti in un determinato anno possono anche proporre di seguire un Independent Research Topic al posto di un modulo del Master. Per un IRT, gli studenti producono un lavoro di ricerca indipendente con un singolo membro del personale (di solito un commento di 5.000 parole o un saggio esteso), ricevendo 5 ore di supervisione. (Nb. Non ci può essere sovrapposizione tra l'IRT e la Dissertazione e gli studenti devono dimostrare all'ingresso di avere le competenze e le esigenze necessarie per svolgere un progetto di lavoro nell'area in questione). Tutto il personale docente del Master è a disposizione degli studenti per consultazioni e, oltre al tempo di contatto formale, ha un orario di ricevimento settimanale. Il Direttore del Master funge da consulente accademico per gli studenti del Master ed è disponibile come ulteriore punto di contatto, soprattutto per le questioni riguardanti il progresso accademico.