Osteopathy BOst (Hons)

Anglia Ruskin University

Le esigenze di valutazione stimolano la motivazione, lo sforzo e l'impegno degli studenti in qualsiasi corso, ma soprattutto in quelli ad indirizzo professionale. Il programma di valutazione della LSO prevede un equilibrio tra elementi di valutazione formativi e sommativi che riflettono la necessità di fornire agli studenti un feedback sulla loro comprensione e sull'eventuale padronanza delle conoscenze teoriche necessarie, degli aspetti attitudinali della professionalità e delle abilità pratiche. Nel corso del programma viene utilizzata un'ampia gamma di forme di valutazione per supportare la varietà dei risultati di apprendimento da misurare (e anche per riflettere i diversi punti di forza e stili di apprendimento all'interno della comunità degli studenti). La valutazione continua nelle lezioni pratiche viene utilizzata sia in modo formativo che sommativo nelle prime fasi del corso. Ogni anno si tengono esami pratici e vivas, con pazienti reali coinvolti negli esami finali (come richiesto dal GOsC). I video assegnati, le critiche, i casi di studio, le presentazioni e le attività di portfolio contribuiscono ad aumentare le prove dei progressi e dei risultati ottenuti dagli studenti. Un progetto di ricerca viene pianificato, condotto, scritto e presentato nelle fasi finali del corso. Un totale di 1.200 ore di esposizione in clinica consentono un apprendimento esperienziale per dare vita alle sessioni teoriche in classe. I compiti basati sulle competenze sono incorporati in tutto il percorso.