Insegnamento di bisogni speciali Lauree e Masters in Londra (Special needs teaching)

Programma Università Soddisfa­zione degli studenti Dis­occupati Tasso di ­abbandono Tasse (Inter­nazionale) Tariffa UCAS Città
Special Educational Needs and Inclusive Practice Foundation degree FdA Kingston University 88% 0% 0% - - Kingston upon Thames Oncampus Intera Giornata
Special Educational Needs and Inclusive Practice Top-Up BA (Hons) Kingston University - - - - - Kingston upon Thames Oncampus Intera Giornata
National Award for Special Educational Needs Coordination (NASENCO) PgCert Kingston University - - - - - Kingston upon Thames Oncampus Mezza giornata
  • A day in the life of a special education teacher
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  • DAY IN THE LIFE OF A SPECIAL EDUCATION TEACHER VLOG: BEHAVIOR, TESTING, AND MEETINGS
    2/2

Lavori e prospettive di carriera

Prospettive di carriera per Insegnamento di bisogni speciali

15 mesi dopo la laurea, ai laureati di questa materia è stato chiesto quali sono le loro attuali condizioni di lavoro, cosa fanno e se le loro attività e prospettive sono direttamente collegate ai loro studi.

grafico dati
Fonte: HESA - Graduate Outcomes Survey 10 ott 2023

Lavori attuali

Tra i laureati di Insegnamento di bisogni speciali che hanno dichiarato di lavorare, la percentuale sottostante rappresenta il numero di laureati che sono "d'accordo" o "fortemente d'accordo" con le affermazioni sul loro lavoro.

grafico dati
Fonte: HESA - Graduate Outcomes Survey 10 ott 2023

Abilità che i laureati considerano utili per il loro lavoro in Insegnamento di bisogni speciali

  • Pazienza
  • Capacità di organizzazione
  • Adattabilità
  • Empatia
  • Lavoro di squadra
  • Capacità di comunicazione
  • Dedizione al miglioramento
  • Conoscenza della teoria e della pratica
  • Capacità di ascolto

Livello di abilità richiesto per il lavoro dopo 15 mesi

Tra i laureati di Insegnamento di bisogni speciali che lavorano, le percentuali sotto riportate rappresentano il numero di lavori altamente qualificati rispetto a quelli non altamente qualificati (Unistats).

grafico dati
Fonte: HESA - Graduate Outcomes Survey 10 ott 2023

Lavoro dei laureati di Insegnamento di bisogni speciali (15 mesi dopo la laurea)

Esempio di seguito basato su tutti i laureati di Insegnamento di bisogni speciali in Barnsley College

30%
30% Occupazioni amministrative
10% Segretarie e professioni affini
10% Professionisti associati al commercio e al servizio pubblico
10% Occupazioni di vendita
10% Manager, direttori e alti funzionari
Fonte: Unistats by Higher Education Statistics Agency (HESA) 10 ott 2023

Requisiti di ingresso / Ammissioni

Ottieni consigli su quali sono i corsi di base più adatti a te per continuare a studiare Insegnamento di bisogni speciali. Se non soddisfi i requisiti minimi in termini di punteggio UCAS, livelli A o requisiti di lingua Inglese.

FAQ

I costi elevati degli affitti a Londra hanno il maggiore impatto sui costi complessivi. La scelta di dove vivere a Londra farà un'enorme differenza sul costo della vita. Gli studenti che studiano a Londra pagano in media il 67% in più di affitto rispetto agli studenti del resto del Regno Unito. In generale, i costi di vita degli studenti a Londra saranno circa il 34% in più rispetto al resto del Regno Unito.