Medicina genomica MSc

University of Oxford

Le informazioni fornite in questa pagina erano corrette al momento della pubblicazione (ottobre/novembre 2021).<MS&&> Per informazioni complete e aggiornate su questo corso, visita la pagina del corso dell'Università di Oxford tramite <MW&&>www.graduate.ox.ac.uk/ucas.</MW&&>

Il MSc in Medicina Genomica è un programma interdisciplinare a tempo pieno di un anno, che beneficia dell'esperienza leader mondiale nella scienza genomica all'interno dell'Università di Oxford, insieme a collegamenti diretti con la medicina clinica e traslazionale</MS&&>.

Il corso è progettato per fornire agli studenti provenienti da diversi contesti accademici e lavorativi la conoscenza dei principi fondamentali, delle tecnologie e delle basi della scienza genomica e di come questo possa essere tradotto a beneficio della salute umana, dell'economia e della società più ampia.

Il corso cerca di promuovere:

• un approccio multidisciplinare alla medicina genomica che fornirà agli studenti la consapevolezza e le competenze necessarie per impegnarsi con gli specialisti e le tecnologie rilevanti per il futuro sviluppo e la consegna della medicina genomica;

• approfondimenti sull'elaborazione, l'analisi, l'interpretazione e la consegna della conoscenza genomica in tutte le fasi successive alla generazione dei dati, sia all'interno delle pipeline bioinformatiche e di cura clinica che nell'interfaccia dell'utente finale, fondamentale per realizzare il potenziale traslazionale della medicina genomica; e

• il concetto di "dal gene al paziente" nel suo senso più ampio, includendo l'istruzione e la formazione sull'impatto più ampio della medicina genomica - per esempio sugli studi clinici, lo sviluppo dei farmaci e l'interfaccia con l'industria delle scienze della vita - e dotando gli studenti delle competenze necessarie per sviluppare questo in futuro.

Struttura del corso Moduli principali

I seguenti quattro moduli sono presi da tutti gli studenti nel primo trimestre:

• Fondamenti di genetica umana e genomica

• Genomica delle malattie ereditarie comuni e rare

• Le tecnologie omiche e la loro applicazione alla medicina genomica

• Bioinformatica, statistica e interpretazione dei dati nell'analisi genomica

Moduli elettivi Nel secondo trimestre, gli studenti prendono tre moduli elettivi dalle seguenti sei opzioni, con la possibilità di frequentare ulteriori moduli che non sono formalmente valutati.

Due moduli saranno selezionati dal set A:

• A1 Patologia molecolare e medicina di precisione

• A2 Metodi quantitativi avanzati (Bioinformatica e Statistica)

• A3 Ingegneria del genoma e terapie basate sul gene

• A4 Applicazione a singola cellula di approcci -Omici

Un modulo sarà selezionato dal set B:

• B1 Genomica nella pratica clinica

• B2 Applicazione della genomica per la terapeutica, la vaccinologia e l'industria

• Progetto di ricerca

Il termine finale si concentrerà su un progetto di ricerca intrapreso per un periodo da dodici a quattordici settimane. Circa 30 progetti saranno offerti da gruppi di ricerca accademici e supervisori clinici affiliati a Oxford, così come tirocini nell'industria dove possibile. Gli studenti avranno un supervisore con esperienza nella supervisione di studenti post-laurea. Gli studenti produrranno una dissertazione scritta basata sul loro progetto di ricerca di 10.000-12.000 parole.

Capacità di ricerca generiche insegnate Questo comprenderà una formazione generica sulla ricerca e sulle competenze trasferibili con un'enfasi sulle buone pratiche di ricerca. Corsi brevi e workshop saranno offerti per tutta la durata del corso.

Formato dell'insegnamento I moduli comprenderanno un mix di lezioni, esercitazioni, apprendimento strutturato, compiti individuali e di gruppo, attività di risoluzione dei problemi e apprendimento indipendente. L'equilibrio tra le ore di insegnamento a contatto e l'apprendimento auto-diretto dovrebbe essere approssimativamente uguale. Durante il primo trimestre, ogni studente avrà l'opportunità di partecipare a 8 sessioni di tutorial in piccoli gruppi (2 per modulo principale).