Educazione (Educazione comparata e internazionale) MSc

University of Oxford

Il Master in Educazione (Educazione Comparata e Internazionale) ti offre una comprensione dei fattori che determinano lo sviluppo e le traiettorie dei sistemi educativi in diverse parti del mondo. Apprenderai le capacità di ricerca necessarie per confrontare le scelte politiche e valutare criticamente i principali dibattiti sulla fornitura di istruzione pubblica e privata.

Questo corso a tempo pieno comprende tre articoli di base che trattano, tra l'altro, i fondamenti teorici, storici, empirici e filosofici del campo dell'educazione comparativa e internazionale, la natura interdisciplinare e l'impatto della ricerca sull'educazione comparativa e la natura politica della governance e delle scelte politiche.

Oltre a tre documenti di base specifici per il percorso, due documenti di base sui metodi di ricerca svilupperanno la tua comprensione dei concetti chiave e dei principi della progettazione e della metodologia della ricerca educativa, utilizzando metodi e dati sia quantitativi che qualitativi. Potrai beneficiare delle competenze disponibili attraverso il Qualitative Methods Hub e il Quantitative Methods Hub del Dipartimento di Scienze dell'Educazione.

I cinque moduli principali sono:

• Educazione comparata e internazionale: Una panoramica del campo
• Il pensiero sistemico nell'educazione comparata e internazionale
• L'attuazione dei diritti dei bambini
• Fondamenti della ricerca educativa 1: concetti e progettazione
• Fondamenti della ricerca educativa 2: strategie e metodi

Potrai inoltre scegliere un elaborato opzionale valutato da una selezione offerta dal personale accademico del dipartimento. L'elenco che segue fornisce un'indicazione dei moduli solitamente disponibili (si prega di notare che non si tratta di una garanzia di disponibilità per una particolare opzione in un determinato anno):

• Principi fondamentali della valutazione dei bambini
• Innovazione digitale critica
• Istruzione, Internet e Società
• Educazione superiore globale
• Ricerca quantitativa intermedia
• Prospettive e dibattiti nella ricerca qualitativa
• Fare ricerca con il Sud: Decolonizzare le pratiche di comunicazione nella ricerca educativa

Lo stile di insegnamento adottato è di solito una combinazione di contributi del tutor e degli studenti e si basa sulla lettura di testi chiave da parte degli studenti, sulla preparazione di argomenti, su risposte a presentazioni e/o analisi di documenti e su varie attività di gruppo. Gli studenti che compongono la coorte hanno diversi background professionali e accademici e diverse prospettive su come il corso di laurea possa permettere loro di affrontare al meglio le loro future carriere. Per questo motivo, sarai incoraggiato a prendere in mano i tuoi studi leggendo molto al di là dei materiali del corso e coinvolgendo i tuoi tutor in discussioni su argomenti che ti appassionano.