Formazione degli insegnanti MSc

University of Oxford

Si tratta di un corso di sviluppo professionale per insegnanti educatori nuovi ed esperti coinvolti nell'istruzione pre-service e in-service che sono interessati ad accrescere le loro conoscenze e competenze di base necessarie per una formazione degli insegnanti efficace e stimolante mentre sono "sul posto di lavoro".

Questo corso biennale e part-time è una novità mondiale che riunisce educatori di insegnanti nel Regno Unito, nell'UE e a livello internazionale e fornisce una qualifica di livello master dell'Università di Oxford a chiunque sia coinvolto nella formazione degli insegnanti in servizio e pre-servizio:

• educatori, coach e mentori scolastici
• tutor universitari coinvolti nella formazione degli insegnanti, come i tutor universitari dei programmi di formazione insegnati o quelli che lavorano nei dipartimenti universitari di materie con responsabilità nella formazione degli insegnanti
• insegnanti consulenti e lavoratori sul campo
• fornitori di sviluppo professionale.

Il corso si concentra sullo sviluppo della pratica quotidiana degli insegnanti educatori e su aree quali la progettazione e l'insegnamento di programmi di formazione per insegnanti, la capacità di condurre ricerche per sviluppare la pratica e la capacità di partecipare ai dibattiti sull'insegnamento e sulla formazione degli insegnanti nella propria materia. Il corso è progettato per essere parte integrante della pratica quotidiana dei partecipanti come insegnanti educatori e combina l'apprendimento a distanza online con componenti residenziali di una settimana a Oxford nel primo e nel secondo anno.

Le tre unità online a distanza comprendono indagini incentrate sulla pratica dei partecipanti e compiti che comportano un lavoro individuale e di gruppo. Ad esempio, i partecipanti svolgono un compito di indagine in cui osservano e intervistano i loro insegnanti discenti per saperne di più sulle conoscenze e le convinzioni che essi apportano alla formazione degli insegnanti. Questi dati vengono poi messi insieme con la letteratura di riferimento e i partecipanti condividono i risultati del loro compito di indagine con il gruppo di studio per un'ulteriore discussione e analisi. Questi compiti contribuiscono in modo significativo al lavoro di assegnazione di ogni unità.

Gli studenti di questo corso dovranno partecipare a un corso di istruzione per sei trimestri part-time, che comprende due sessioni residenziali di una settimana e una serie di lezioni e seminari online.

L'ambiente di apprendimento virtuale dell'Università viene utilizzato per supportare il lavoro su ogni compito e sostenere la discussione critica.