Chimica con un anno di formazione BSc (Hons)

Swansea University

**Lo schema utilizzerà una varietà di strategie di valutazione** - Esami scritti per valutare in modo approfondito la capacità di applicare le conoscenze, nonché (nel corso della Fondazione e del Primo Anno) MCQ per il materiale più direttamente legato alle conoscenze. (Il materiale d'esame sarà considerato con attenzione e non sarà considerato come il metodo di valutazione predefinito, ponendo l'accento sullo sviluppo di un'ampia gamma di valutazioni, non dominate da un'unica strategia. Tuttavia, si terrà in debita considerazione la garanzia dell'integrità accademica. - Valutazioni pratiche di laboratorio su abilità e processi, compresi i rapporti di laboratorio scritti. Queste saranno suddivise in segmenti e verranno formativamente redatte in segmenti separati per i diversi laboratori prima di una presentazione completa e sommativa durante il semestre. Poiché alcuni esperimenti sono più adatti a questa relazione completa, la tempistica durante il semestre è flessibile (gli esperimenti sono progettati in base al contenuto della classe). Tuttavia, la relazione sarà assegnata prima dell'inizio di ogni semestre e non sarà presentata nella stessa settimana della presentazione. - Compiti del corso. Questi saranno naturalmente guidati dai risultati di apprendimento del modulo e del programma. Tuttavia, il programma sarà considerato nel suo complesso per garantire che i compiti siano diversificati e sfidino gli studenti in vari modi. Oltre a rendere il programma più piacevole e a testare/sviluppare una gamma più ampia di competenze generali, specifiche e trasferibili, questa strategia garantirà che nessuno studente si trovi di fronte a una predominanza di valutazioni in una forma che ritiene sproporzionatamente impegnativa. **Esempi di questo tipo di valutazione includono, ma non si limitano a:** relazioni investigative, presentazioni, lavori numerici e analitici, simulazioni al computer, studi di casi (ad esempio per lo sviluppo di prodotti o processi), documenti di ricerca, poster. - Presentazioni. Gli studenti dovranno fare una presentazione per ogni modulo. Il formato delle presentazioni varia a seconda che si tratti di presentazioni di gruppo o individuali. La complessità aumenterà durante il corso per aumentare l'accessibilità attraverso lo sviluppo delle competenze. Per questo motivo, la prima presentazione sarà un video di gruppo visto solo dai marcatori dello staff. La successiva sarà un video individuale. La successiva sarà una breve presentazione di gruppo dal vivo di fronte a un altro gruppo di studenti, ecc. - Lavoro di gruppo. Il lavoro di gruppo è una pratica standard nella scienza (accademica e industriale) e quindi gli studenti avranno l'opportunità di lavorare insieme in piccoli gruppi per conoscere le particolari sfide che il lavoro collaborativo comporta. Per massimizzare l'accessibilità, verranno utilizzati strumenti di collaborazione online per garantire che il lavoro di gruppo non si basi esclusivamente su incontri faccia a faccia. - Progetto di lavoro. Gli studenti intraprenderanno un progetto sostanziale, individuale e indipendente (supervisionato da un membro del personale accademico adeguatamente qualificato). Il progetto valuterà e svilupperà la capacità degli studenti di: applicare le loro conoscenze e la loro pratica scientifica a un problema sostanziale; ragionare e risolvere una serie di problemi prolungati; gestire il lavoro in un arco di tempo sostanziale (compresa la pianificazione e la gestione dei rischi); riferire e registrare un lavoro prolungato in un arco di tempo sostanziale (in linea con la pratica di laboratorio standard). **In generale, la valutazione sarà finalizzata all'apprendimento, assicurando che gli studenti esercitino/migliorino le loro competenze applicandole a problemi autentici.

tra cui Biologia e Chimica. Dovrai superare l'elemento pratico di scienze del livello A se questo fa parte del tuo programma di studio. Per maggiori dettagli sui requisiti di ammissione, consulta la politica di ammissione a livello di Scuola sul sito web dell'Università se ti stai candidando come laureato.

Diploma di accesso a HE

Pearson BTEC Level 3 National Extended Diploma (primo insegnamento da settembre 2016)