Inclusione e bisogni educativi speciali MEd

Queen's University of Belfast

Man mano che le società contemporanee diventano più eterogenee e che le riforme dell'educazione inclusiva si diffondono in tutto il mondo, i sistemi educativi sono chiamati ad affrontare alcune questioni fondamentali sull'insegnamento e l'apprendimento legate all'accoglienza e al rispetto delle differenze.

Alla base del movimento per l'inclusione c'è la preoccupazione per la giustizia sociale e il benessere. Soddisfare le diverse esigenze degli studenti nelle scuole, nei college e nelle università di oggi è uno dei compiti più impegnativi e importanti che l'istruzione deve affrontare.

Questo Master completamente rivisto è unico non solo per gli approcci disciplinari che utilizza, ma anche perché gli studenti studiano e applicano un approccio al benessere che è stato sviluppato da alcuni dei più importanti pensatori del mondo.

Si tratta di un approccio riconosciuto a livello internazionale, ad esempio dalle Nazioni Unite, e i cui principi sono sempre più presenti nelle politiche governative in materia di istruzione e SEN, ovvero il Capability Approach. Siamo uno dei pochissimi istituti nel Regno Unito a offrire questo approccio pratico ed etico per valutare le questioni relative a SEN, uguaglianza e inclusione.

Le competenze che svilupperai includono capacità di pensiero critico e il modo migliore per essere un operatore inclusivo. È importante sottolineare che si tratta di una laurea basata sulla professione, il che significa che applicherai ciò che hai imparato alla tua pratica professionale, sia che tu sia un assistente di classe, un SENCO o un docente universitario.