Criminologia PhD

Queen's University of Belfast

Gli studenti sono incoraggiati a partecipare a uno o più degli otto centri di ricerca della Scuola.

Il Centro per gli Studi sulla Giustizia (CJS) è un centro di ricerca criminologica. L'ambito di ricerca del CJS comprende le cause e le correlazioni del crimine e di altre forme di danno sociale, nonché le risposte del sistema di giustizia penale. Il CJS si propone di incoraggiare e sostenere la ricerca leader a livello mondiale sui temi legati alla criminalità e alla giustizia; di facilitare i collegamenti tra i ricercatori e le agenzie giudiziarie, i gruppi di riforma e di abolizione; di sviluppare l'eccellenza internazionale nella ricerca criminologica; di creare una cultura vivace delle idee criminologiche.

Il Centro per le Innovazioni Tecnologiche nella Salute Mentale e nell'Educazione (TIME) sviluppa una ricerca interdisciplinare basata sulla tecnologia nelle aree della salute mentale e dell'educazione e formazione professionale. I principali fattori strategici sono legati alla nuova strategia per la salute mentale dell'Irlanda del Nord. Strategia per la salute mentale. Il Centro si concentra in particolare sullo sviluppo di partnership con l'industria, i fornitori di servizi e i responsabili politici.

Il Centro per l'inclusione, la trasformazione e l'uguaglianza (CITE) si concentra sull'inclusione, la trasformazione e l'uguaglianza, affrontando i temi centrali della disabilità, del genere e del LGBTQ , dell'uguaglianza nell'istruzione e dell'etnicità, della razza e della decolonialità. I quattro fattori chiave del CITE sono l'interdisciplinarità e l'intersezionalità, la costruzione di una cultura della ricerca collaborativa e inclusiva, la ricerca d'impatto, la partecipazione e la co-produzione.

Il Centre for Child, Youth and Family Welfare (CCYFW) fornisce approfondimenti sulla vita dei bambini, dei giovani e delle famiglie per ottenere risultati migliori e migliorare il benessere. Il centro svolge ricerche di alta qualità che hanno un impatto su bambini, giovani e famiglie in contesti regionali, nazionali e internazionali. Il personale lavora in collaborazione con i responsabili politici, le agenzie, gli operatori, i bambini e i giovani e le famiglie per esaminare le prove, le conoscenze e gli interventi esistenti, identificare le lacune e sviluppare nuovi spunti teorici, interventi, strumenti e modelli per migliorare l'erogazione dei servizi.

Il Center for Children's Rights (CRC) è rinomato a livello internazionale per le sue ricerche sui diritti dei bambini volte a migliorare le loro vite. Il CRC si concentra su questioni sostanziali relative ai diritti dei bambini, sulla partecipazione dei bambini ai processi decisionali e sui metodi di ricerca basati sui diritti dei bambini. Il CRC è famoso per le sue consultazioni con i bambini ed è noto per il suo lavoro con diverse organizzazioni delle Nazioni Unite come l'UNICEF.

Il Centro per l'Educazione Condivisa (CSE) si impegna a promuovere la condivisione dell'istruzione come meccanismo per fornire benefici economici, sociali ed educativi ai bambini, alle scuole e alla società, in particolare nelle società post conflitto. Il CSE ha tre obiettivi principali: aumentare la comprensione della condivisione a livello scolastico; sviluppare e condividere il modello di educazione condivisa; promuovere l'esperienza e sostenere gli operatori del settore.

Il Centro di Ricerca sull'Educazione Linguistica (CLER) conduce ricerche sul linguaggio e sull'educazione per fare la differenza in contesti locali, nazionali e internazionali. Le competenze del CLER spaziano dalla valutazione linguistica, agli studi sull'alfabetizzazione e la multimodalità, al discorso accademico, allo sviluppo di materiali linguistici e alle comunità linguistiche tradizionali e minoritarie, oltre ad altri argomenti.

Il Centre for Applied Behaviour Analysis (CABA) si concentra sulla scoperta delle leggi naturali del comportamento, sullo studio di come il comportamento viene modellato dalle contingenze ambientali e su come i cambiamenti influiscono sul comportamento. L'ABA si basa su una filosofia di inclusione, su un'educazione efficace basata sull'evidenza, sulla ricerca e sulla pratica incentrata sulla persona e copre tre campi distinti: il comportamentismo radicale, l'analisi sperimentale del comportamento e l'analisi comportamentale applicata.