Difficoltà specifiche di apprendimento (dislessia) - Online PgCert

Liverpool Hope University

Sviluppare le conoscenze specialistiche, le abilità e la fiducia per essere un insegnante specializzato e/o un valutatore di dislessia. Essere parte di un programma specialistico per professionisti. Investigare la ricerca e la letteratura relativa alla dislessia SpLD e metterla in relazione con l'insegnamento e la valutazione specialistica. I due moduli che compongono il premio portano ciascuno 30 crediti di livello Master, che possono essere utilizzati per un programma Master.

Il certificato post laurea in difficoltà di apprendimento specifiche (dislessia) è accreditato dalla British Dyslexia Association (BDA)

Panoramica del curriculum Modulo 1: Identificazione, intervento e insegnamento (ATS/APS)

Insieme esploreremo la conoscenza, la comprensione e l'esperienza pratica necessarie per essere un insegnante specializzato in dislessia (fino all'età di 18 anni). Attraverso l'indagine della ricerca e della letteratura svilupperai una comprensione critica dei problemi che possono interessare gli studenti dislessici e le loro famiglie. Sviluppare la tua comprensione della natura e della definizione di dislessia ti permetterà di riflettere sulla tua comprensione e di costruire programmi di insegnamento strutturati e multisensoriali. Alla fine del modulo sarai cresciuto nella tua pratica permettendoti di identificare un profilo dei punti di forza dell'allievo e delle aree da sviluppare e pianificare i successivi programmi e interventi di insegnamento.

Il completamento con successo del modulo 1 permetterà ai partecipanti con Qualified Teacher Status (QTS) o Qualified Teacher Learning and Skills (QTLS) di fare domanda alla British Dyslexia Association (BDA) per Approved Teacher Status (ATS). I partecipanti che non possiedono lo status di QTS o QTLS e che completano con successo il modulo 1 saranno in grado di fare domanda alla BDA per l'Approved Practitioner Status (APS).

Contenuto

Sviluppare la comprensione della pratica e dei principi coinvolti nell'identificazione e nella valutazione degli studenti con SpLD (dislessia). Riflessione critica sul ruolo dell'Information Technology. Seguire e individuare un programma di insegnamento per soddisfare i bisogni individuali degli studenti. Valutazione della pratica specialistica personale. Modulo 2: Psicometria e valutazioni diagnostiche (AMBDA)

Questo modulo si concentra sul supporto agli operatori per approfondire il ruolo dell'insegnante specializzato in SpLD (dislessia) di studenti dislessici (fino all'età di 18 anni). Il modulo si concentra in particolare sulla costruzione, l'uso e l'analisi delle valutazioni diagnostiche e su come tali valutazioni informano la pratica inclusiva e gli interventi individualizzati.

Il modulo comprenderà l'apprendimento critico e la comprensione dal modulo 1 del PGCert in SpLD (dislessia) per permettere l'ulteriore sviluppo delle qualità professionali, della conoscenza e della comprensione richieste all'insegnante specializzato in SpLD (dislessia).

Il completamento con successo del modulo 2 permetterà ai partecipanti di richiedere alla British Dyslexia Association (BDA) lo status di Associate Membership of the British Dyslexia Association (AMBDA).

Contenuto

Il contesto statutario e normativo per la SpLD (dislessia) e le implicazioni per un insegnamento e una valutazione specialistica efficace. Riflessione critica sulla teoria e la pratica della psicometria. Identificazione delle opportunità per aumentare gli approcci inclusivi. Valutazione critica dei programmi di insegnamento e della pratica specialistica. Sviluppare una comprensione dei problemi sociali, emotivi e comunitari che possono influenzare gli studenti con SpLD (dislessia).

Consegna Entrambi i moduli saranno consegnati su una base part-time, attraverso l'apprendimento completamente online, incluso:

Riflessione sul posto di lavoro e attività pratiche. Partecipazione a webinar online. Accesso alla vasta biblioteca dell'Università di Liverpool Hope, incluse le collezioni di e-book e riviste. Supporto accademico di tutoraggio attraverso lo zoom e l'e-mail. Forum di discussione online con accademici e altri studenti. Supporto online da parte della Liverpool Hope University incluso il supporto IT e il supporto della biblioteca. Inoltre, ci sarà l'opportunità di partecipare ad un incontro opzionale per modulo presso il Campus della Liverpool Hope University, Liverpool L16 9JD.