Liverpool Hope University
Biologia dell'infanzia; Biologia della gioventù e della conservazione (con anno di fondazione) BA (Hons)
Liverpool Hope University

Informazioni Principali sul Corso

Recensioni degli Studenti

Di seguito puoi vedere le recensioni specifiche di 30 laureati in Childhood & Youth and Conservation Biology (with Foundation Year) BA (Hons) e di altri corsi di Studi sull'infanzia e la gioventù presso Liverpool Hope University per ciascuna delle domande del sondaggio rispetto alla media di tutti i corsi di laurea a UK in Studi sull'infanzia e la gioventù.

Soddisfazione generale degli studenti
84 /100
30 totale degli intervistati

Principalmente basato sui dati degli studenti universitari

L'NSS è commissionato dal Ufficio per gli studenti

Stipendio

Stipendio dei laureati in Bioscienze

Importante: i dati sugli stipendi qui sotto non sono specifici del corso, ma contengono i dati di tutti gli studenti di Studi sull'infanzia e la gioventù all'università. A causa della metodologia di raccolta dei dati, i dati sugli stipendi si basano principalmente sui dati degli studenti universitari.

  15 mesi dopo la laurea 3 anni dopo la laurea 5 anni dopo la laurea
Salario mediano £19000 £21000 £25000
25-75 percentile £17000 - £24000 £14000 - £23500 £22500 - £29500


Stipendio di tutti i laureati del Regno Unito di Bioscienze (principalmente studenti universitari)

  15 mesi dopo la laurea 3 anni dopo la laurea 5 anni dopo la laurea
Salario mediano £21532 £18811 £21499
25-75 percentile £17797 - £25588 £13610 - £24091 £15435 - £27826

Descrizione del corso

Il programma è a tempo pieno per 36 settimane. In generale, il programma prevede 12 settimane di corso, una settimana all'università e 24 settimane in una scuola. Moduli Livello 6 Ciclo 3 Studi fondamentali: L'allievo: a chi sto insegnando? (30 crediti; obbligatorio) Questo modulo pone il bambino/alunno al centro del programma. Capire come un allievo apprende, basandosi sulle teorie dell'apprendimento, sulle prove pratiche e sul ruolo della salute e del benessere, è essenziale per un insegnamento e un apprendimento efficaci. Questo modulo sfida le ipotesi e le convinzioni legate alla diversità culturale e alle aspettative di un modello normativo di sviluppo del bambino. Inoltre, questo modulo posiziona l'insegnante come professionista considerando la salvaguardia, la protezione dei bambini, le responsabilità contrattuali, pastorali e legali. La componente di valutazione di questo modulo è un compito scritto (100%; equivalente a 5000 parole). Ciclo 3 Studi professionali e pedagogici: In questo modulo viene sviluppata in modo chiaro la conoscenza della materia appropriata per il periodo e la conoscenza dei contenuti pedagogici necessari per insegnare in modo efficace i contenuti curriculari di ogni area di apprendimento e di esperienza. Il modulo esplora anche la natura complessa dell'ambiente di apprendimento e le competenze necessarie per gestire gli studenti, le risorse e gli altri adulti. I principi della pianificazione, dell'insegnamento e della valutazione dell'apprendimento saranno tutelati e l'applicazione pratica sarà valutata. In questo modulo gli aspetti intellettuali ed esperienziali dell'apprendimento si fondono in classe e gli studenti sono supportati nella loro esperienza di insegnamento professionale da insegnanti in servizio, colleghi e tutor universitari. L'elemento di valutazione di questo modulo è un portfolio (100%; equivalente a 5000 parole). Core Studies Livello 7 Moduli: Studenti, scuole e comunità: dove insegno? (30 crediti; obbligatorio) In questo modulo i laureati studiano l'importanza del luogo e del contesto, locale e nazionale. L'insegnante trasformista guarda oltre la classe, alla comunità in cui gli studenti vivono la loro vita e cerca di influenzare lo sviluppo di entrambe. Ciò significa comprendere la natura eterogenea di una comunità, l'impatto della povertà e della deprivazione sociale e come utilizzare i dati per comprendere meglio questi problemi. Gli elementi di valutazione di questo modulo sono un video individuale (50%; 10 minuti) e una relazione scritta (50%; 2.500 parole) Studi professionali e pedagogici: Indagine sull'apprendimento: cosa, come e perché insegno? (30 crediti; obbligatorio) In questo modulo vengono esaminate in dettaglio le quattro caratteristiche dell'insegnante pronto per la ricerca: essere scettico, essere morale, essere un ricercatore esperto e far parte di una professione che indaga. I futuri insegnanti si uniscono agli insegnanti in servizio per formare comunità di ricerca in cui i problemi della vita reale vengono identificati in classe e analizzati attraverso un approccio vicino alla pratica. Vengono esplorate diverse metodologie, tra cui lo studio della lezione, lo studio del caso e la ricerca d'azione su piccola scala. L'elemento di valutazione di questo modulo è un progetto di ricerca (100%; 5000 parole con l'equivalente di 1000 parole assegnate al modulo etico).

Lavori e prospettive di carriera

15 mesi dopo la laurea, ai laureati di questo corso è stato chiesto cosa fanno e se stanno lavorando sul loro lavoro attuale e le loro prospettive.

Lavori attuali

Livello di abilità richiesto per il lavoro dopo 15 mesi

Lavori dei laureati di questo corso (15 mesi dopo la laurea)

Esempio di seguito basato su tutti i laureati di Childhood & Youth and Conservation Biology (with Foundation Year) BA (Hons) in Liverpool Hope University

15% Professionisti associati all'insegnamento e alla cura dei bambini
10% Professionisti associati al benessere e all'alloggio
10% Occupazioni di vendita
10% Operatori di processo, impianti e macchine
10% Occupazioni di vendita
10% Professionisti dell'insegnamento
5% Altri professionisti della salute
5% Occupazioni elementari
5% Occupazioni nel campo dello sport e del fitness
5% Occupazione di supporto all'insegnamento e alla cura dei bambini

Requisiti di ingresso / Ammissioni

Tariffa UCAS degli studenti accettati per Studi sull'infanzia e la gioventù

Requisiti di lingua inglese

prova Grado Dettagli aggiuntivi
IELTS (Academic) 6

Per gli studenti internazionali, è richiesto un punteggio complessivo di 6.0, con 6.0 sia in lettura che in scrittura e nessun punteggio individuale inferiore a 5.5.

Ottieni consigli su quali sono i corsi di base più adatti a te per continuare a studiare Childhood & Youth and Conservation Biology (with Foundation Year), BA (Hons). Se non soddisfi i requisiti minimi in termini di punteggio UCAS, livelli A o requisiti di lingua Inglese.

Costi

Tasse scolastiche Biologia dell'infanzia; Biologia della gioventù e della conservazione (con anno di fondazione) BA (Hons)

EU £9250 Anno 1
Inghilterra £9250 Anno 1
Irlanda del Nord (UK) £9250 Anno 1
Scozia £9250 Anno 1
Galles £9250 Anno 1
Channel Islands £9250 Anno 1
Internazionale £12500 Anno 1

Costo medio della vita per gli studenti in Regno Unito

Affitto£518
Acqua, gas, elettricità, internet (a casa)£50
Spesa al supermercato£81
Abbigliamento£35
Mangiare fuori£33
Alcool£27
Da asporto/ Consegne di cibo£30
Uscite / divertimento (esclusi alcol e cibo)£24
Vacanze e viaggi di fine settimana£78
Trasporto in città£17
Cura di sé / sport£20
Cancelleria/libri£13
Telefono cellulare/internet£13
TV via cavo / Streaming£7
Assicurazione£51
Altro£1092
Costo medio della vita per gli studenti£95

Londra costa circa il 34% in piùdella media, principalmente a causa dell'affitto più alto del 67% rispetto alla media delle altre città. Per gli studenti che alloggiano in case dello studente, i costi di acqua, gas, elettricità, wifi sono generalmente inclusinell'affitto. Per gli studenti delle città più piccole, dove l'alloggio è raggiungibile a piedi o in bicicletta, i costi di trasporto tendono ad essere significativamente inferiori.

Come applicare

Scadenza della domanda:

1 gennaio 2025

Questo è il termine ultimo per compilare ed inviare le domande per questo corso. Se l'università o il college ha ancora posti disponibili, puoi fare domanda dopo questa data, ma non è garantito che la tua domanda venga considerata.

Possibile Punteggi di Ingresso:

  • Foundation

Classifiche Universitarie

Classifiche di Liverpool Hope University nelle migliori classifiche britanniche e mondiali.

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Informazioni su Liverpool Hope University

La Liverpool Hope University, conosciuta anche come Hope, è stata fondata nel 1844 nell'ambiente suburbano della città di Liverpool. Hope è formalmente affiliata alla religione cristiano-ecumenica e fornisce spazi per praticare la propria fede, tra cui l'edificio EDEN e la Hope Chapel. I candidati possono aspettarsi di trovare qui 12 centri di ricerca, 2 moderne biblioteche con personale bibliotecario competente, e tutti i servizi in loco che ci si aspetta da uno studente. Quando si ha bisogno di un po' di tempo lontano dal campus nel tempo libero, il vibrante centro di Liverpool è a soli 40 minuti di autobus.

Elenco dei 1258 Corsi di Laurea e Master di Liverpool Hope University - Catalogo dei Corsi

Composizione degli studenti di Liverpool Hope University

laureandi:
4160
laureati:
875
Totale:
5035
  • Student Life at Liverpool Hope
  • Liverpool: a students' view
  • History and Politics at Liverpool Hope University
  • Teacher Training at Liverpool Hope University
  • Law at Liverpool Hope University
  • 1. Why study Education at Liverpool Hope University?

Dove si insegna questo programma

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