Cura critica MSc

Cardiff University

Questo è un programma di e-learning interprofessionale, destinato agli operatori sanitari che desiderano specializzarsi in cure acute o in cure critiche e a coloro che insegnano in questi contesti. Offre l'opportunità di esplorare l'assistenza critica come fenomeno multidimensionale, attraverso l'insegnamento e i compiti del modulo.

L'MSc in Critical Care è un corso part-time a distanza che mira a fornire l'opportunità di esplorare l'assistenza critica come fenomeno multidimensionale attraverso i compiti del modulo e le componenti didattiche.

L'assistenza critica è la cura specializzata e completa dei pazienti le cui condizioni sono pericolose per la vita, dalla valutazione pre-ospedaliera fino alla dimissione dagli ambienti di cura critici e acuti. Il corso esplora la gestione dei pazienti in condizioni critiche e la tesi finale richiede l'esame di questioni approfondite relative alla pratica attuale del paziente in condizioni critiche. Il corso mira anche a informare coloro che insegnano nell'ambito dell'assistenza critica, sia a livello universitario che post-universitario, per approfondire le loro conoscenze e insegnare agli altri in modo più efficace.

Il corso completo di MSc dura due anni, anche se puoi scegliere di uscire con un Postgraduate Certificate dopo nove mesi o un Postgraduate Diploma dopo 18 mesi, se hai soddisfatto tutti i criteri per questi riconoscimenti.

La componente didattica ti introduce alla natura multiforme della cura di un paziente gravemente malato. L'approccio modulare ti permette di valutare l'assistenza al paziente acuto o gravemente malato da una prospettiva basata sull'evidenza, in qualsiasi momento del percorso del paziente (dal pre-ospedale alla dimissione), consentendoti di considerare un approccio multi-professionale. Vengono affrontate questioni professionali, tra cui la pratica interprofessionale, la legge, l'etica, la qualità e la sicurezza, oltre agli aspetti psicosociali legati all'assistenza dei pazienti critici. Le valutazioni sono strutturate in modo da permettere agli studenti di valutare l'argomento in relazione alla loro pratica e alla loro base professionale.

Vengono offerti circa 50 posti per ogni ammissione e la maggior parte degli studenti è autofinanziata, anche se alcuni ottengono premi da enti di beneficenza e trust.

Caratteristiche distintive

• Opportunità per gli operatori sanitari di analizzare criticamente, riflettere e sintetizzare le prove della ricerca per informare la pratica.
• Gli studenti saranno in grado di valutare criticamente l'assistenza che forniscono con l'obiettivo di migliorare la cura del paziente all'interno di un quadro di governance clinica. Il corso riconosce che queste competenze intellettuali, così come le competenze di ricerca avanzate, sono necessarie per ottenere risultati a livello di Master e per guidare l'innovazione nella pratica.
• Queste competenze intellettuali sono considerate trasferibili, fondamentali e/o generiche e in molte professioni sanitarie, la formazione a livello di Master è richiesta per la pratica avanzata o senior.
• Il corso offrirà inoltre l'opportunità di collaborare, educare e praticare a livello interprofessionale attraverso discussioni e dibattiti (lavori di gruppo, studi di casi, casi critici, ecc.).
• L'obiettivo è quello di facilitare la crescita professionale e personale attraverso la promozione dell'apprendimento permanente e della consapevolezza professionale sia all'interno della professione del singolo studente sia nel modo in cui tale professione comprende e interagisce con gli altri operatori sanitari.
• Un approccio interprofessionale per migliorare il lavoro di gruppo, le sessioni di discussione e le presentazioni di casi.